No dia seguinte à comemoração dos 66 anos de Brasília, em 21 de abril de 2026, a Secretaria de Educação do Distrito Federal (SEEDF) destaca como a arquitetura modernista de Lúcio Costa e Oscar Niemeyer inspira a construção de novas escolas públicas. Esses projetos integram espaços internos e externos, promovendo ambientes acessíveis e integrados que vão além das salas de aula tradicionais. A iniciativa busca fomentar a convivência, a prática esportiva e o desenvolvimento integral dos estudantes, adaptando o legado icônico da capital às demandas atuais.
Inspiração na arquitetura de Brasília
A SEEDF adota princípios modernistas nos projetos de escolas, substituindo blocos separados por layouts mais integrados e seguros. Elementos como pátios cobertos e descobertos, cobogós para iluminação e ventilação natural, rampas acessíveis e áreas esportivas são incorporados. Essas construções, reformas e reconstruções ocorreram entre 2019 e 2026 em regiões como Itapoã, Ceilândia, Samambaia, Recanto das Emas, Gama, Riacho Fundo, Santa Maria, Paranoá e Plano Piloto.
A celebração dos 66 anos de Brasília reforça essa conexão, com a exposição “Projetando Saberes” aberta de segunda a sexta-feira, das 8h às 18h, no Espaço Neusa França, na sede da SEEDF. A mostra apresenta como a arquitetura da cidade influencia o design educacional moderno.
Voices from education leaders
A secretária interina Iêdes Braga enfatiza a visão ampliada das escolas como espaços de aprendizagem integrada. O diretor de Arquitetura da SEEDF, Tiago Reges da Silva, destaca a integração de ideias de Lúcio Costa e Oscar Niemeyer adaptadas ao presente. Já a arquiteta Aline Lima, da Subsecretaria de Infraestrutura Escolar, explica o uso de elementos como cobogós para criar identidade e funcionalidade nas edificações.
Hoje, pensamos a escola como um espaço que vai além das salas de aula. A arquitetura passa a fazer parte da aprendizagem, com ambientes integrados, acessíveis e que incentivam a colaboração. Também investimos em espaços esportivos para promover saúde, bem-estar e o desenvolvimento dos nossos alunos.
Iêdes Braga, secretária de Educação interina
O pensamento de Lúcio Costa aparece na organização dos espaços e na forma como tudo se integra. Já Niemeyer inspira a criatividade e o uso da arquitetura como experiência. Hoje, adaptamos essas ideias às necessidades atuais, sem abrir mão da base moderna que marca Brasília.
Tiago Reges da Silva, diretor de Arquitetura da SEEDF
Nos projetos das unidades escolares, buscamos integrar os espaços internos e externos, principalmente por meio dos pátios cobertos e descobertos, seguindo princípios da arquitetura moderna. O uso dos cobogós, que dialogam com a linguagem de prédios de Brasília, além de garantir iluminação e ventilação natural, também cria um elemento de interesse e identidade nas edificações.
Aline Lima, arquiteta da Subsecretaria de Infraestrutura Escolar (Siae) da SEEDF
Impacto no desenvolvimento estudantil
Esses projetos visam promover saúde, bem-estar e conexão com a comunidade, beneficiando estudantes da rede pública de ensino do DF. Ao conectar a herança modernista de Brasília com necessidades contemporâneas, a SEEDF cria ambientes que incentivam a colaboração e o desenvolvimento integral.
